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小学英语教师先进事迹材料

一、基本情况

李某某，女，1985年3月出生，中共党员，本科学历（英语教育专业），小学高级教师，2008年8月入职某市某某小学，连续16年从事小学英语教学，现担任三年级（2）班、三年级（3）班英语教师兼英语教研组组长、三年级（2）班副班主任。

16年来，李某某累计完成课堂教学约9600课时，年均授课600课时以上；所带班级在区教育局组织的英语质量监测中，连续6年平均分位居全校同年级第一；指导学生参加市级小学生英语风采展示活动，累计获得一等奖4人次、二等奖9人次。本人先后获评区级“优秀教师”（2020年）、市级“小学英语学科骨干教师”（2022年），主持完成区级课题《自然拼读法在小学中年级英语词汇教学中的应用研究》（结题等级：良好）。

二、事迹分述

2.1课堂为本：把“哑巴英语”变成“开口英语”

李某某认为，小学英语教学的核心矛盾不是“词汇量不够”，而是学生“不敢开口、开了口没有反馈”。围绕这一判断，她形成了一套可复制的课堂做法：

1.每日3分钟“自由说”：每节课开头固定3分钟，学生轮流用已学句型做值日报告。她为学生准备了36个梯度话题卡（从“介绍我的文具”到“描述周末活动”），保证每个学生每学期至少上台4次，避免只有优等生垄断发言。

2.分层任务单：同一课时的任务分A（基础朗读与抄写）、B（