第5课气象灾害第二单元水循环与天气上(大象版)六年级
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念认识常见气象灾害,了解其成因、危害、预警系统及防范措施。科学思维搜集灾害资料,分析影响,归纳不同气象灾害的特点与防灾要点。探究实践搜集灾害资料,完成模拟实验,开展校园气象风险调查并提建议。态度责任树立防灾自救意识,关注灾害预警,树立保护环境的意识。
新知导入02环节一:问题与假设当天气发生异常变化,给人们造成财产损失和人身伤害时,我们就说发生了气象灾害。大家遭遇过极端天气或气象灾害吗?它们会给我们的生活带来哪些影响?
探究新知03环节
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