2.1《蒸发与凝结》课时课件 2026新大象版科学六年级上册.pptx

第1课蒸发与凝结第二单元水循环与天气上（大象版）六年级

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：知道温度会影响水蒸发与水蒸气凝结的快慢，能列举生活中蒸发、凝结的实例。科学思维：能针对温度对蒸发、凝结的影响提出假设，借助对比实验推理概括二者的变化规律。探究实践：会设计对比实验，规范操作器材，探究温度对蒸发快慢的影响并得出实验结论。态度责任：秉持实事求是的探究态度，能用蒸发凝结的知识解释生活相关现象。

新知导入02环节一：情境导入同样是洗衣服，为什么有的干得快，有的干得慢？衣服上的水到底去哪里了？

新知导入02环节一：情境导入