小学三年级综合实践活动《实用的储蓄盒》教学设计
【教材分析】
《实用的储蓄盒》是山东科学技术出版社三年级上册综合实践活动第二单元的第一课。本课以学生熟悉的储蓄盒为载体,引导学生经历观察—调查—设计—制作—改进—评价的完整实践活动过程。储蓄盒贴近三年级学生的生活实际,大多数孩子拥有压岁钱和零花钱,却缺乏合理保管的意识和工具。本课既承载着培养学生动手实践能力、创新意识的目标,又渗透着初步的理财观念和消费教育,是培养学生核心素养的优质载体。
教材在编排上遵循由浅入深、由观察到实践的规律,先呈现多种多样的储蓄盒实物图片,引导学生发现储蓄盒的基本结构特征,再鼓励学生利用废旧材料自主设计制作。教材特别强调
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