《习作：“漫画”老师》（分层作业）语文统编版五年级上册2026秋.docx

《习作：“漫画”老师》（分层作业）

语文统编版五年级上册（新教材）

【基础感知】

翻开素材积累本，仔细回忆一位老师标志性外貌、口头禅与经典小动作，摘抄三处能凸显人物特点的细节短句，简单罗列老师专属典型事例。

一、积累运用

1．《习作：“漫画”老师》审体裁：本次习作属于（）类文章。

A．写人

B．叙事

C．状物

2．《习作：“漫画”老师》审题重点：本次习作的重点在于（）

A．表达对老师的敬爱之情

B．具体刻画老师的形象，突出其特点

C．写出老师热爱漫画的特点

D．给老师画一幅漫画并给老师看

3．本次习作《“漫画”老师》的重点在于（???）（多选）

A．表达对老师的敬爱之情。 B．