第9课弹力第二单元力与运动上(粤教粤科版)五年级01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念认识弹力的概念,知道物体弹性存在限度。科学思维通过实验观察,分析形变和弹力产生的关系。探究实践利用弹簧、直尺等器材做弹力实验,记录实验现象。态度责任如实观察记录,保持探究弹力现象的兴趣。新知导入02环节一:情境导入箭比赛时,运动员沉着地拉弓,弓的形状发生了变化。随后,只听嗖的一声,箭快速飞出,弓又恢复成原来的样子。探究新知03环节一:情境导入我的想法:因为:你们见过射箭
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