《木瓜恰恰恰》人音版(北京)小学音乐四年级上册第6单元
核心素养目标审美感知:学唱印尼民歌《木瓜恰恰恰》,感受4/4拍欢快热情的音乐情绪,体会切分音带来的灵动韵律,感受叫卖歌曲活泼的风格。艺术表现:能用热情明亮的声音完整演唱歌曲;按节奏朗读歌词,唱好方框内旋律;选择拍手、拍桌、响指方式,用恰恰恰节奏在句尾伴奏。文化理解:了解《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚民歌,认识叫卖歌,感受东南亚集市热闹的生活气息,学习切分音音乐知识。创意实践:小组合作演唱歌曲,自主选择伴奏方式,搭配恰恰恰节奏为歌曲伴奏,表现集市叫卖的欢乐场景。
情境导入01
图画激趣,新课导入同学们,今天我们来学习一首印尼民歌《木瓜恰恰恰
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