译林版2026-2027学年七年级下册英语教学工作计划(及进度表).docxVIP

译林版2026-2027学年七年级下册英语教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）授课班级基本情况

1.本次授课对象为我校2026级七年级4个平行班，总计186名学生，本人承担4个班的英语教学工作。结合2026-2027学年第一学期期末校统一考试数据，4个班整体平均分为82.3分（满分120分），优秀率（108分及以上）为38.2%，及格率（72分及以上）为91.4%，不及格学生共16人，其中40分以下基础极差学生3人，整体符合七年级起始阶段的教学预期，存在一定程度的两极分化趋势。

2.班级分层特征清晰：10%左右为学优生群体，英语基础扎实，自主学习能力较强，超出课标基础要求；70%为中等生群体，掌握基本的英语知识技能，但灵活运用能力不足；20%为基础薄弱群体，存在音标掌握不牢、词汇量不足、语法体系混乱等问题，部分学生存在畏难厌学情绪。

（二）授课课时基本情况

1.按照学校课程安排，七年级英语每周安排5课时新授课，1课时早读，1课时课后服务辅导，全学期从2027年2月17日开学至2027年7月4日期末考试，总计19周，扣除法定节假日3天、期中期末考试2天，实际授课18周，可安排新授课72课时，复习测评16课时，英语学科活动4课时，总计92课时，满足全册教学需求。

2.课时分配整体遵循“单元新授+单元测评+阶段复习+模块活动”的原则，每个单元分配8课时新授、2课时复习测评，8个