原创力文档《做个水钟》教学设计
一、教材分析
（一）教材内容定位
《做个水钟》是教科版小学科学六年级上册“计量时间”单元的第3课，属于工程实践课
型。本课承接第1课《时间在流逝》（感知时间）和第2课《用水计量时间》（了解日晷等
古代计时工具的原理与方法）的知识基础，引导学生综合运用前两课积累的关于“太阳运动与
计时关系”“影子变化规律”“古代计时工具的构造原理”等知识，经历“设计→制作→测试→改
进”的完整工程实践流程，制作一个能计时10分钟的水钟。
（二）核心科学概念
（1）水钟（刻漏
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