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- 2026-10-16 发布于江西
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太原五中2026—2027学年度第一学期
九年级历史阶段知识落实
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.1万多年前,西亚地区培育出大麦和小麦,中国培育出水稻、粟和黍,非洲培育出高粱,美洲培育出玉米和马铃薯;西亚成功驯化山羊、绵羊等,东亚则饲养猪、鸡、狗。这反映出
A.人类农业和畜牧业起源多元化 B.不同地区存在物种交流
C.中国是稻作农业的唯一起源地 D.人类开始进入文明社会
2.印章是两河流域文明的标志之一,考古学家在印度河流域、埃及、爱琴海与地中海地区,甚至俄罗斯南部,都发现了古代西亚的印章。可见
A.两河流域文明是世界文明的发源地 B.贸易是古代文明交流的唯一方式
C.两河流域实现了对周边地区的征服 D.古代世界不同区域间存在着交流
3.帕勒摩石碑是现存最早的古埃及王室编年石碑残片之一。其中有关于尼罗河每年洪水泛滥高度的记载,依据水位高低,国王安排修建水利设施,并建立起庞大的灌溉系统。这反映了古埃及
A.国王拥有至高无上的权力B.文明发展受自然环境影响
C.象形文字已形成完整体系D.文明延续发展且从未中断
4.阿育王于灌顶(原为古印度帝王即位仪式)即位的第20年,亲自来到蓝毗尼恭敬礼拜。证实此处为佛陀诞生之地后,敕令于此雕凿竖立巨大石柱,并用石栏围护,特谕减免蓝毗尼村税赋。该石柱的历史价值主要是
A.展示雕刻艺术美感 B.体现佛教受到推崇
C.反映
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