2027小学中华民族大家庭第8课《丰富多彩的传统节日》教学设计.pdfVIP

小学《中华民族大家庭》第三单元《共有共享中华文化》

第8课《丰富多彩的传统节日》教学设计

第1课时

_、教材分析

《丰富多彩的传统节日》是第三单元“共有共享中华文化”的第二课。本单元前三课分别

从中华民族的语言文字、传统节日、民俗风情三个维度，引导学生认识和感受中华文化的丰富

多彩与共有共享。本课在第7课“中华民族的语言文字”的基础上，进一步引导学生了解中华

民族形式多样、内容丰富的传统节庆活动，认识传统节日是中华文化的重要载体。

本课时教材内容主要由“情景模拟”（各地春节习俗交流）和“春节”“中秋节”“火把节”

“那达慕大会”“藏历新年”五个传统节日的介绍构成。教材通过图文并的方式，呈现了不

同民族、不同地区传统节日的习俗和特点。教材末尾设置了“讨论交流”（清明节习俗分享）、

“探究分享”（三月三庆祝活动）、“实践园地”（竹竿舞）和“开放空间”（泼水节）四个活动

板块。

本课时是第8课的第一课时，侧重于引导学生认识春节、中秋节、火把节、那达慕大会、

藏历新年等五个传统节日，了解它们的时间、习俗和文化内涵。第二课时将在此基础上，进一

步围绕“讨论交流”“探究分享”“实践园地”“开放空