2027届高三化学一轮复习“三新”背景下探讨有机综合大题讲座.docxVIP

聚焦理性思辨，重走Corey之路

——“三新”背景下探讨有机综合大题

目录

命题背景

试题解读

试题亮点试题变式

命题背景

新课程标准新高考评价体系新教材

新课程标准

新高考评价体系

普通高中教科书化学版必

普通高中教科书

化学

版必修3

有机化学基础

必备知识

关键能力

学科素养

序吵落

姆超世

核心价值

立德树人

服务选才引导教学

商举迪

肥共

普通高中

化学课程标准

(2017年版)

中华人民共和国教育部制定

20世纪以来在有机合成方面获诺贝尔化学奖的重要事件

1990年，斗里(E.Corey,美国)因在长叶松烯、前列腺素等近100个天然产物的全合成工作中总结和提出了“逆合成分析法”而获奖，直接影响到合成路线的策略。科里的贡献促进了有机合成化学的快速发展。

基础有机化学

基础有机化学

(第三版)下册

邢其毅裴伟伟

徐瑞秋裴坚

命题背景

学情分析

学生现有知识发展区：

键线式、结构式、结构简式、分子构型、化学方程式等化学符号；手性碳原子和官能团辨识；烃及其衍生物的化学性质。

学生有待提高的知识发展区：

提取、整合题给信息分析合成路线；推断和书写限定条件的同分异构体、设计合成路线。

试题解读

已知：①

②

(1)B