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基于情境数学核心素养课堂设计.pdfVIP

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  • 2026-10-17 发布于北京
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基于情境数学核心素养课堂设计.pdf

    寻味鹭岛数据之旅发展数学素养

    ——基于“情境+AI融合”的全面课堂作业设计

    一、鹭岛四味

    （一）寻味收集数据

    ・

    小明想通过问卷了解全班同学对沙茶面、海蛎煎、土笋冻、姜母鸭、五香条

    五种特色美食的喜爱情况。

    问卷年月日

    你最喜爱的厦门特色美食是（）（单选）

    A.沙茶面B.海蛎煎

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