统编版（新教材）小学语文五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》每课时教学设计汇编（含两个教学设计）.docxVIP

习作与例文

1.能搜集资料，运用使用基本的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。

能搜集资料，运用使用基本的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.能根据“习作提示”，确定习作对象，拟写习作提纲。

拓宽思路，确定内容

1.（课件出示本单元的习作）指生读，明确内容习作要求：①写清楚事物的主要特点；②分段介绍事物的不同方面；③试着用上恰当的说明方法。

2.明确习作内容。你打算介绍什么？课本中的题目对你是否有启发？说一说你的发现。

3.小组交流，选择说明对象。

（1）小组讨论：说一说你准备介绍什么事物，打算从哪些方面介绍。

（2）指名交流，分类归纳，师生评议。板块三整体构思，拟写提纲

1.列提纲，确定说明内容：你准备从哪几个方面介绍你选择的事物呢？请列出提纲。（课件出示习作提纲框架）

2.填写提纲，讨论交流。

3.学生展示提纲范例，相机指导。展示优秀提纲范例。（课件出示）

4.学生修改、完善自己的提纲。

习作与例文

1.能搜集资料，运用使用基本的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。

能搜集资料，运用使用基本的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。

多媒体课件。

2课时

第2课时

课型：新授

执行时间：月日

执