直观教学法在跳水基础训练中应用研究.pdfVIP

浅谈直观教学法在跳水基础训练的作用

万丈高楼平地起，建筑物越高，其基础越要打得深，打得

牢，这是建筑力学原理。学习跳水也一样，要想培养出世界冠

军的高水平运动员，其基础训练也必须打得好，打得扎实。我

将从多年的教学训练经历中，浅谈几点直观教学法在基础

训练中的运用。

一、直观教学法的重要性

直观教学法是指在教学训练中，利用和借用动作、语言、

图像教学设备等进行的具体形象的教学方法。由于业余训练是

以挑选苗子，培养优秀跳水后备人才为重要目标，挑选的苗子

一般都在6-7岁这个段。针对该段儿童的特点是以机械

记忆和形象思维为主，直观教学法符合儿童在基础训练中形象

思维占优势和模仿能力强的特征，在平时的教学训练中应尽量

利用小运动员的各种感觉，通过各种形式的感知来丰富小

队员对所学动作的感性认知，树立正确的动作概念，使小队员

获得生动的动作表象，从而有效的学习和掌握所学动作。

二、示范面和示范方法的运用。

事例：向后翻腾一周动作练习中出现了抬头挺胸勾

小腿的错误连接技术。我通过以下的几种训练方法对他的错误

技术进行了改正训练。

（一）示范