七年级上数学知识点归纳整理（精编完整版） (1).docxVIP

七年级上数学知识点归纳整理（精编完整版）

一、有理数

（一）正数与负数

1.正数的定义

大于0的数统称为正数。正数可以直接书写数字，也可以在数字前面添加正号“+”，日常书写中正数的正号通常省略不写。在实际生活场景中，正数常用来表示增加、上升、收入、盈余、高于标准量等具有正向意义的数量。

2.负数的定义

小于0的数统称为负数。负数的书写必须在数字前面添加负号“-”，负号不可省略。负数在实际生活中用于表示减少、下降、支出、亏损、低于标准量等具有反向意义的数量，是为了统一表示具有相反意义的量而产生的数。

3.0的特殊属性

0是有理数体系中唯一的中性数，既不属于正数，也不属于负数。0是正数与负数的分界点，所有正数都大于0，所有负数都小于0。在数量计量中，0可以表示没有数量，也可以作为基准量、标准量存在，是各类数值比较、运算的基础数值。

4.具有相反意义的量

在生活和数学应用中，意义完全相反、数值对应均衡的两种量称为相反意义的量。相反意义的量必须满足两个核心条件，一是意义相反，二是属于同类数量。常见的相反意义量包含上升与下降、收入与支出、向东与向西、盈利与亏损、高于海平面与低于海平面等。

?应用规则：若规定其中一种意义的量为正，那么与之相反意义的量就为负，正负规定可根据解题需求灵活设定，不改变数量本身的大小。

（二）有理数的分类

整数和分数统称为有理数，所有有理数都可以转化为有限