高校毕业生就业质量评价体系理论与实证研究——以L高校为例 (5).docxVIP

高校毕业生就业质量评价体系理论与实证研究——以L高校为例

摘要

高校毕业生就业问题是教育事业发展过程中不容回避的现实性问题，加强高校毕业生就业质量高评价体系理论研究和实证研究，对于深化高校教育教学管理体制改革，实现高校教育与社会人力资源市场的对接，增强高校毕业生就业适应性具有极其重要的意义。党的十八大和十八届三中全会提出进一步深化教育体制改革，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)中提出要对教育质量评价和人才评价的制度进行全面的改革，因此，在全面深化教育体制改革和经济社会改革的背景下，加强高校毕业生就业质量评价体系的理论和实证研究既是对人才培养的要求，同时，又是经济社会改革发展过程中所面临的一个重要议题。与此同时，高校毕业生质量评价体系理论和实证研究是一个宏观性、综合性的工作，研究过程中所涉及的指标具有多重性、多样性等特点，包括了高校毕业生就业意向、就业环境条件、社会保障因素、经济报酬因素、职业稳定性等多种因素都对高校毕业生就业质量的评估产生一定的影响，因此，制定合理有效、科学精确的就业质量评价指标是研究的前提和核心。同时，从影响高校毕业生就业质量的相关因素来看，具有复杂性、综合性、多变性等特点，既包括了经济社会环境因素，同时也包括了就业政策、就业者心理、就业者所面临的各方压力等因素，因此，研究影响高校毕业生就业质量的相关因素，并将这些因素与就业质量评价指标实现契