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七年级综合实践“你我认识共青团”教案：基于项目化学习的政治认同培育路径

【教材分析】

苏少版综合实践七年级上册第一单元活动2“你我认识共青团”，处于学生从少先队向共青团组织过渡的关键期。此时学生对共青团的认知多停留在抽象概念层面，缺乏对团组织性质、历史使命、入团程序等核心要素的系统理解。本活动以项目化学习为支架，串联起历史梳理、章程研读、榜样寻访三大模块，旨在将抽象的共青团知识转化为可操作、可体验、可内化的实践活动，回应初中生政治启蒙与社会性发展的双重需求。

【学情分析】

七年级学生已具备基本的史料阅读能力和小组合作经验，但对政治性文本的理解存在畏难情绪，习惯被动接受结论而非主动探究。他们对英