高中思想政治必修一《社会主义核心价值观》单元教学设计:以“感恩于心,行动于行”为主题的核心素养落实路径探究
一、设计缘起与课程定位
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》明确要求,必修1《中国特色社会主义》第一单元“进入中国特色社会主义新时代”第三课“中国特色社会主义进入新时代”第二框架“新时代的主题与使命”,以及第四单元“全面建设社会主义现代化国家”第一课“全面建设社会主义现代化国家”第三框架“促进人的全面发展”,均对“社会主义核心价值观”的内化于心、外化于行提出了明确学业质量标准。然而,在长期一线教学与教研视导中,我观察到普遍存在“高空对话”与“生活脱节”的二元割裂:
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