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学校好书伴我行读书活动总结

学校“好书伴我行”读书活动总结

为深入推进书香校园建设，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，引导广大师生在阅读中增长知识、陶冶情操、涵养品格，我校于本学期组织开展了“好书伴我行”主题读书系列活动。本次活动以“让阅读成为习惯，让书香溢满校园”为宗旨，历时三个月，覆盖全校各年级、各班级，参与师生共计两千余人，取得了显著成效。现将活动开展情况总结如下。

一、活动背景与指导思想

在信息传播日益碎片化、浅表化的当下，学生阅读普遍存在“量少、质低、深度不够”的问题。部分学生课余时间被电子产品和短视频占据，静心读书的时间严重不足，深度阅读能力有所下降。与此同时，新课标对学生的阅读量、阅读面和阅读品位提出了更高要求，整本书阅读、思辨性阅读已成为语文教学和综合素养培育的重要内容。

基于这一现实背景，我校将“好书伴我行”读书活动作为本学期德育与教学融合的重点工作，以“全员参与、分层推进、读思结合、知行合一”为基本原则，力求通过系统化、多样化的阅读实践，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升综合人文素养，让好书真正成为学生成长道路上的良师益友。

二、活动组织与前期准备

为确保活动有序推进、落到实处，学校在活动启动前做了充分的组织筹备工作。

成立专项工作小组。学校成立了由分管副校长任组长，教务处、德育处、语文教研组、图书馆及年级组共同参与的“好书伴我行”读书活动领