“认识钟面”的教学设计
教学内容:西师版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年
级下册“认识钟表”。
设计理念:“兴趣是最好的老师”,这节课学生要掌握的知识,在生活中
整说出现在是几时过一小时是几时第三关注意观察想想最后一个钟表的时针和分针指向哪里依次出现时时时时说说最后一个钟表的时针和分针指向哪里四课堂小结课后延伸师小明听到这里这么热闹也赶来了他还带来了自己的作息时间表呢说说第一幅图几时小明在干什么请生
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