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- 2026-10-18 发布于河南
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“分式”是人教版八年级上册第十八章的内容,属于“数与代数”领域中“数与式”的范畴.它是在学生学习了整式、一元一次方程、二元一次方程组等知识的基础上进行的深入探究.从知识体系来看,分式是对代数式的进一步拓展,是整式的延伸与发展,分式与整式共同构成了代数式的完整体系.其基础性体现在为后续学习反比例函数、一元二次方程等知识奠定坚实基础,在整个初中数学知识架构中起着承上启下的关键作用.从数学思维培养角度而言,通过分式的学习,有助于学生深化对“从具体到抽象、从特殊到一般”这一认识事物的基本方法的理解,对培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及运算能力意义重大.
18.1分式及其基本性质
18.1.1从分数到分式
【复习导入】
田径运动会,乐乐同学参加百米赛跑.
(1)如果乐乐的速度是7米/秒,那么她所用的时间是多少秒?
(2)如果乐乐的速度是a米/秒,那么她所用的时间是多少秒?
(3)如果乐乐原来的速度是a米/秒,经过训练她的速度每秒增加了1米,那么她现在所用的时间是
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