中暑的急救及护理
专业:护理部门:农业医护部姓名:程晓虹
教学目标:知识与技能:(1)通过学习,了解并掌握了中暑的定义、原因及其临床表现。(2)学生通过学习,学会了如何给患者进行现场救护和临床护理。过程与方法:(1)学生通过学习,认识了中暑的严重性。(2)学生通过学习掌握了中暑的相关知识。情感态度与价值观:通过对中暑的学习,提高学生对中暑的认识,讲解过程中结合实例,激发学生对学习的兴趣,
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