寻找遗传与变异的密码听课记录.pdfVIP

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  • 2026-10-18 发布于河北
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《寻找遗传与变异的密码》听课记录

一、基本信息

听课日期:2024年X月X日

授课教师:XXX教师

授课班级:六年级X班

授课内容:苏教版六年级科学《寻找传与变异的密码》

二、教学过程

(一)趣味导入(5分钟)

教师展示一对双胞胎的照片,提问:“同学们,你们看

这对双胞胎,他们长得非常相似,但仔细观察又有一些不同

之处。你们知道是什么在控制着

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