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中小学学校教育教学常规管理制度

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续规范学校办学行为，不断提升教育教学管理水平，推动学校内涵式发展与育人质量稳步提升，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合本区域办学实际，特制定本制度。

第二条本制度兼顾科学性、规范性与实操性，既要对标国家各项教育政策要求，也要贴合各校日常办学管理现状，对辖区内所有中小学校具备指导和约束效力。

第三条本制度适用学校包含辖区普通高中、普通初中、小学以及九年一贯制学校。管理范畴覆盖课程实施、课堂教学、教研活动、学生管理、教育质量评价、办学资源保障等各项教育教学工作。

第四条本制度总体工作要求：以提升育人质量作为核心目标，尊重教育基本规律与不同学段学生身心发展特点，坚持五育并举，推动学生德智体美劳全面发展，办好群众认可、人民满意的基础教育。

第二章课程管理

第一节课程开设

第五条严格落实国家课程方案，按规定开齐全部课程、足额保障课时。任何班级、学科教师不得随意增减课程门类、拔高或降低课程难度、擅自调整课时；严禁挤占体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的教学时间。

第六条每学期科学编制全校课程总表，统筹调配各学科教学安排，做到文理学科均衡搭配、主科与艺术体育类课程合理穿插，动静课时有序排布。课程表须在每学期开学前编制