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- 约 12页
- 2026-10-19 发布于广西
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译林版《英语》六年级上册(2026秋
新教材·三起)
一、教学目标
【语言能力】能听懂、会说、会读、会写本单元关于旧物改造的重点词汇(bottle,glass,
【思维品质】通过Tom把空瓶变成喂鸟器的过程,培养”变废为宝的转化思维与步骤顺序
(First,Then,Next)的逻辑表达。
创意文化。卷
【学习能力】能按步骤用英语描述一次旧物改造;能在小组中合作完成一件reuse作品并展
示。试
二、课前导入
同学们,家里喝完的塑料瓶、旧纸盒、不用的纽扣,你们会怎么处理?是直接扔掉,还是能想
出办法让它们”重生?今天我们要认识一个聪明的男孩Tom,他把后院的空塑料瓶变成了一群
可爱的喂鸟器。让我们开动脑筋:旧东西,怎样拥有新生命?
思考问题:
·你家里有哪些可以”变废为宝的旧东西?你想把它们做成什么?
·你知道recycle(回收)和reuse(重复使用)有什么不同吗?
三、Storytime课文
场景1:发现空瓶
backyard.(在一个阳光明媚的下午,汤姆在后院注意到几个空塑料瓶。)
词汇注释:
·sunny晴朗的;notice注
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