八年级下册英语沪教版Unit 5 Save the-MoreskillsCultur.docVIP

教学目标

1.通过听力训练学生获取所要信息的能力并通过笔记练习短文复述

2.通过阅读训练学生查找文章信息能力

3.通过自主提问训练疑问句结构并培养学生站在出题者角度思考文章

2学情分析

学生已经学过书本文章endangeredanimals—giantpanda对所学话题有一定了解。听说训练也不陌生,但复述能力有待加强。快速阅读能力不够,需要较多时间才能查询到信息。对英文特殊句型不熟悉,be动词和助动词使用混淆。

3重点难点

重点:听取信息和短文复述

难点:利用思维导图总结方法并加以描述

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】20questions

通过视频引出话题animals并利用游戏20questions猜出动物名称whitel-flagdolphin

活动2【讲授】listening＆reading

1.听说训练

听一段关于白鳍豚的介绍,要求学生按要求获取信息并记录,之后利用所记信息复述文本

2.阅读训练

在规定时间内细读文章剩下段落,利用文章信息1和2号学生自主提问,3和4号学生回答指定问题。

活动3【活动】afterwardactivity

小组合作

利用思维导图的形式列出保护濒危动物的措施,并进行展示。

活动4【作业】homework

在文中积累动物描写的好