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- 2026-10-19 发布于浙江
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浙教版小学信息科技三年级上册·第3课
《寻找智能“小眼睛”》学习任务单
班级:__________姓名:__________日期:__________
本单里的位置和判断都写“示例”;请你也只写位置和判断,不写真实同学的姓名,不写真实的车牌号和门牌号。
认一认先认清这几件事
读一读课件上的话,把空着的地方填上。
要认清的
我填
摄像头就像设备的___,把周围的样子拍成一张张画面。
智能“小眼睛”做三件事:_____、_____、_____。
只会把画面存下来、不认得里面是什么的,叫_____。
能认出画面里是什么的摄像头,才叫________。
它靠的是______技术,做三步:先看、___、____。
镜头先看的时候,是把画面变成很多个____。
用它的三条规矩:不乱传、____、____。
我的疑问:______________________。
找一找身边的“小眼睛”
照课件第6页的样子找三处,写清它装在哪里、朝着哪里,再判断它只是记录还是会认,并写一条理由。
位置(示例)
它装在哪里、朝着哪里
只记录/会认
我的理由
校门口的闸机
(自己找一处)
(自己找一处)
比一比只记录和会认
先看课件第11页的三行,再自己写出两类摄像头的不一样。
要比一比的地方
只记录的摄像头
会认的“小眼睛”
它做什么
谁来干活
换一个人
我发现:会认、会判断的
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