3.3元素（第1课时什么叫元素）课件 九年级化学人教版上册.pptxVIP

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘·课题3元素第1课时什么叫元素

学习目标1.通过碳酸钙等实例，知道组成万物的基本成分只有一百多种2.依据“质子数相同的一类原子”，

说出元素的定义3.对比元素与原子，说明它们分别属于宏观与微观层次4.结合地壳含量与化学反应，说明化学变化中元素的种类不变

导:新课导入上一课时回顾前几节课我们把微观粒子认了个遍，先回顾一遍。粒子在化学变化中分子可以再分，分成原子原子化学变化中的最小粒子离子带电的原子，也构成物质物质由分子、原子或离子构成——那“元素”又是什么？

导:新课导入万物由什么组成空气、水、岩石、金属、食物……周围的物质千差万别。1它们的组成和性质看起来毫无关系。2组成万物的基本成分，其实只有一百多种。3科学家给这一百多种基本成分起了个名字——元素。

导:新课导入蛋壳、贝壳和石灰石教材开篇提问：蛋壳、贝壳和石灰石，看起来毫无关系。三种物质的主要成分都是碳酸钙。

导:新课导入字母与元素可拼写出数十万个英文单词的字母，只有26个。

教:新课讲解一个共同的成分氧气和二氧化碳的组成、性质都不同，但有共同点。它们都含有氧元素——这是对“元素”的第一印象。

教:新课讲解氧原子凭什么是同类氧分子由氧原子构成，二氧化碳分子中也含氧原子。1这些氧原子的原子核内都有8个质子。2也就是说，它们的核电荷数都是8