3.2原子结构（第3课时 相对原子质量）课件 九年级化学人教版上册.pptxVIP

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘·课题2原子结构第3课时一个原子有多重

学习目标1.通过具体数值，说出原子质量很小、书写和使用都不方便2.依据“12个氢原子约等于1个碳原子”，理解采用相对质量的必要性3.记住相对原子质量的定义4.分析构成原子的三种粒子，说明原子的质量主要集中在原子核上

导:新课导入上一课时回顾前两节课我们认识了原子的结构，先花30秒回顾。上节课的结论内容排布核外电子分层排布，最多7层规律最外层电子数一般不超过8个离子得失电子形成，也构成物质原子已经够小了，它到底有多重？今天给原子“称体重”。

导:新课导入原子到底有多重先看几个真实数字，感受一下原子的质量。数值太小，书写和使用都不方便。

导:新课导入怎么办1个氢原子约1.67×10-27kg，写起来一长串。1直接比较1.67×10-27与2.66×10-27，看不出大小。2能不能换一把“尺子”，把原子质量变成好用的数？3科学家的办法：不称“绝对质量”，改比“相对质量”。

教:新课讲解先看一个事实教材原话：12个氢原子的质量约等于1个碳原子的质量。既然能“约等于”，就可以用一个原子的质量当标准去比。

教:新课讲解相对原子质量的定义以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量与它相比，就得到相对原子质量。符号写法：Ar

教:新课讲解