3.1分子和原子（第1课时物质由微观粒子构成）课件 九年级化学人教版上册.pptxVIP

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘·课题1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成

学习目标1.通过生活现象和实验3-1，

认识物质是由分子、原子等微观粒子构成的2.知道分子的质量和体积都很小，

了解分子在不断地运动、分子间有间隔3.通过探究“分子运动现象”，

学习用实验证据认识微观粒子的方法4.能用微粒的观点解释生活现象，

体会模型与证据在科学探究中的作用

导:新课导入生活中的现象课本第56页：

走过花圃会闻到花香；湿的衣服经过晾晒会变干；

蔗糖放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味。想一想：这三种现象，有没有共同的地方？花香看不见，却能闻到；蔗糖看不见，水却变甜了。

物质内部，是不是还藏着我们看不见的东西？

导:新课导入蔗糖去哪了课本提问：

生活经验告诉我们，蔗糖可分成细小颗粒。

试想，当它分到人的眼睛无法直接分辨时，

会得到什么？又以什么形式存在呢？把一块蔗糖不断分成更小的颗粒……猜想：

分到看不见时，它并没有消失，

只是变成了肉眼看不见的微小粒子。

导:新课导入本课时学习任务任务一：

用事实和证据说明——物质由微观粒子构成。任务二：

认识分子的特点：很小、不断运动、有间隔。任务三：

用微粒的观点解释身边的常见现象。带着问题：科学家是怎样“看见”微观粒子的？

教:新课讲解实验3-1品红扩散实验步骤：

向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置。

观察