第一单元 第5课 对话智能小搭档 学习单 浙教版（2026）信息科技三年级上册.docxVIP

浙教版小学信息科技三年级上册·第5课

《对话智能“小搭档”》学习任务单

班级：__________姓名：__________日期：__________

本单里的位置、问法和判断都写“示例”；请你也只写问法和你的话，不写真实同学的姓名，不写真实的家庭住址和电话号码。

认一认先认清这几件事

读一读课件上的话，把空着的地方填上。

要认清的

我填

不出声，用＿＿＿＿和人工智能交流，也能一来一回地聊起来。

能读懂你写下的文字、按你的需要帮着你做事的智能工具，叫＿＿＿＿＿＿＿＿。

智能“小搭档”做三件事：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

它读懂你的话，分三步：先＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿，后＿＿＿＿＿＿。

三种打字的办法：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

把话打给它之前，先检查：写得＿＿不＿＿，有没有说清＿＿＿。

四条交流规范：讲礼貌、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

它答得很快，可也会有错；重要的事要自己再＿＿＿＿一遍。

我的疑问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

找一找身边的“小搭档”

照课件第6页的样子找三处，写清它读的是什么、帮你什么忙，再说说你打算用哪种办法把话打给它。

位置（示例）

它读的是什么

它帮我什么忙

我用哪种办法打给它

茶几上的平板电脑

（自己找一处）

（自己找一处）

比一比三种打字的办法

先看课件