1.3.3 植物体的结构层次 课件 人教版七年级生物上册.pptxVIP

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  • 2026-10-19 发布于中国
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1.3.3 植物体的结构层次 课件 人教版七年级生物上册.pptx

植物体的结构层次;温故知新,提出问题;教学目标;学习导航;绿色开花植物的六大器官;核心功能:

①吸收土壤中的水分与无机盐;

②固定植株,支撑直立生长;

③储存营养(如胡萝卜、萝卜)。根系庞大且表面积大,是高效吸收的关键保障。;植物的营养器官——茎;叶:植物的“绿色工厂”

1.它是植物进行光合作用的核心场所,将光能转化为有机物;

2.通过蒸腾作用促进水分与无机盐的运输,同时进行呼吸作用释放能量。

3.叶片通常扁平宽大,这种形态能最大化接受光照,是植物生长发育的能量源泉。;植物的生殖器官:花、果实和种子;新知探究;植物的分生组织;分生组织

特点:细胞体积微小、细胞壁薄、细胞核大且细胞质浓,具备极强的分裂能力。

分布:主要分布在植物生长活跃的部位,如根尖分生区、茎尖生长点及茎内形成层。

功能:是植物生长的核心动力源,不断分裂产生新细胞,进而分化形成保护、营养等其他组织,支撑植物的持续生长与发育。;植物的保护组织;薄壁组织

特点:细胞壁薄、液泡较大是其显著特征,部分还含有叶绿体。

分布:它是植物体内分布最广的组织之一,从根、茎、叶到花、果实、种子,处处可见它的踪迹。

功能:它不仅承担储存营养物质的重任,更是植物进行光合作用的核心场所,为植物生长提供能量支撑。;输导组织

特点及分布:细胞呈长管形,相互连通并贯穿于根、茎、叶。

功能:它是植物的“运输命脉”:导管负责向上输送

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