1.1物质的变化和性质（第1课时物理变化与化学变化）课件 九年级化学人教版上册.pptxVIP

人教版九年级化学上册第一单元课题1物质的变化和性质

学习目标1.通过实验，认识物理变化和化学变化，

知道二者的本质区别2.能描述实验现象，学会观察和描述

实验现象的基本方法3.知道化学变化常伴随颜色改变、放出气体、

生成沉淀以及能量变化等现象4.能判断常见的物质变化属于哪种类型，

并能说明判断的依据

导:新课导入我们生活在变化的世界水在一定条件下可以变成水蒸气或冰。钢铁制品在潮湿的地方会生锈。煤、木材可以在空气中燃烧而发光、放热。从化学的角度看，这些变化有什么本质区别？

导:新课导入观察与思考问题1：你认真观察过身边的物质发生了哪些变化吗？问题2：这些变化中，物质本身有没有改变？问题3：怎样用实验来判断有没有新物质生成？提示：

先大胆猜想，再用实验来检验。

导:新课导入我们的猜想猜想一：

变化前后还是同一种物质，只是形状、状态变了。猜想二：

变化中生成了与原来不同的新物质。怎样检验：

比较变化前后物质的性质是否相同。接下来用【实验1-1】来检验我们的猜想。

教:新课讲解实验1-1四个实验（1）加热试管中的水；（2）石蜡在沸水中熔化；（3）滴加硫酸铜溶液；（4）大理石中加入稀盐酸。注意：实验中要戴好护目镜；氢氧化钠溶液和盐酸对皮肤、

衣服有腐蚀作用。

教:新课讲解实验记录观察并记录四个实验的现象，判断有没有新物质生成。实验变化前的物质变化后的物质