2026版《同步教学课件》2.1.1等式的性质与方程的解集 数学人教B版2019必修第一册.pdfVIP

第2章等式与不等式

2.1等式

2.1.1等式的性质与方程的解集

复习引入

我们已经学习过等式的性质：

(1)等式的两边同时加上同一个数或代数式，等式仍成立；

(2)等式的两边同时乘以同一个不为零的数或代数式，等式仍成立.

尝试与发现：请用符号语言和量词表示上述等式的性质：

+=+

(1)如果=则对任意都有___________________；

=

(2)如果=则对任意不为零的都有___________________.

因为减去一个数等于加上这个数的相反数，除以一个不为零的数等于乘以这个

数的倒数，所以上述等式性质中的“加上”与“乘以”，如果分别改为“减去”与

“除以”，结论仍成立.

新知探索

尝试与发现：补全下列(1)(2)中的两个公式，然后将下列含有字母的等式进行分

类，并说出分类的标准：

22(+(−

(1)−=____________________(平方差公式)；