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2.4 空间探索（教学课件）科学新教材浙教版八年级上册.ppt

2.4 空间探索（教学课件）科学新教材浙教版八年级上册.ppt

    浙教版七年级上册浙教版八年级上册空间探索第4节第2章力与空间探索火箭01知识目标中国空间站02探索月球和火星03重点重点难点01科学观念通过探究活动，理解火箭升空动力来源，形成相互作用观念。设计出具有一定新颖性和价值的水火箭。通过读图、讨论等活动了解中国载人航天工程“三步走”和探月工程的发展战略，关注天文和航天事业的进展。02科学思维针对火箭升空这一真实情境中的动力来源问题，利用分析、归纳等思维方法建构简单模型，并解释生活中的一些相关现象。通过分析认识中国载人航天工程“三步走”和探月工程三期的意义，初步具有创新思维。03探

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