生成式人工智能应用电子教案 第六章 任务6.5：使用生成式人工智能完成团队组建与分工.docxVIP

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使用生成式人工智能完成团队组建与分工

教学任务

第六章：利用生成式人工智能策划大学生创新创业活动方案

任务6.5：使用生成式人工智能完成团队组建与分工

授课课时

总时长：1学时

课堂讲授：0.5学时

课上实训：0.5学时

授课时间

授课地点

一、教学分析

学情分析

? 学习特点：本科学生具备一定的逻辑思维能力和团队协作意识，但对生成式人工智能在团队管理中的应用缺乏实践经验。

? 知识储备：学生已掌握基础的创新创业知识和团队协作概念，但对AI辅助团队组建与分工的具体操作流程不熟悉。

? 素质养成：培养学生运用AI技术解决实际问题的创新思维和团队协作能力。

? 技术能力：学生具备基本的计算机操作能力，但对生成式AI工具的使用需要进一步指导。

教学内容

本课程将教授学生如何利用生成式人工智能技术完成创新创业项目的团队组建与分工。教学内容包括：1）理解AI在团队组建中的应用价值；2）掌握使用AI生成项目技能需求清单的方法；3）学习利用AI确定团队角色和职责；4）实践通过AI进行任务分配和分工优化。课程将通过案例分析和实践操作，让学生掌握从项目需求分析到团队组建、再到任务分配的全流程AI辅助方法。

学习目标

素质目标

（思政目标）

1.培养学生运用AI技术解决实际问题的创新思