【20 狼：屠户斗狼记 智勇照古今（情境任务教学课件）语文新教材统编版七年级上册】.pptxVIP

清·蒲松龄《聊斋志异》节选;本案卷宗目录;学习目标;任务群设计;从「立案」到「破译」，先把案卷读通、字音读准;新课导入·法治宣传月;查清案卷来源：这个三百年前的案子，是谁记下来的？;作者简介·蒲松龄;认识《狼三则》;案件档案卡（一）;案件档案卡（二）·核心看点;案卷已经建好，接下来先把它读准、读顺;字音字形过关;朗读指导与节奏划分;字音过关了，现在逐句破译案卷;文言词汇积累;特殊句式与翻译;案卷读通了，接下来把案发当天的时间线重新排一遍;情节梳理·人狼交锋时间轴;战斗值变化曲线;现场还原了，现在进入攻防研判;狼的「战术」与屠户的「应对」;攻防已明，案件进入结案陈词阶段;主旨探究·「狼」的象征;联系现实·反欺凌指南;最后一步，把案件的结论变成我们自己的宣言;课堂小结与板书设计;当堂检测;课后作业·分层作业;刀光下的狐愤，笑谈中的锋芒。