小学科学新大象版六年级上册第一单元4 光的折射教案（2026秋季新版）.pdfVIP

4光的折射

【教学目标】

［科学观念］

知道光从空气斜射进入水中或从水中斜射进入空气中时，传播方向会发生改变，这是光的折

射现象；能举例说出生活中的折射现象。

［科学思维］

能通过分析实验现象，归纳光的折射规律；能运用折射规律解释“水中筷子变弯”等生活现

象，绘制单的光路示意图。

［探究实践］

能设计并完成光的折射实验，规范记录实验现象；能通过对比实验观察光在不同介质中的传

播变化。

［态度责任］

对光的折射现象保持探究兴趣，乐于与同学合作完成实验；在实验中遵守安全规则，养成严

谨求实的科学态度。

【教学重点】认识光的折射现象，知道光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向会改变。

【教学难点】运用光的折射规律解释水中筷子变弯等生活现象。

【教学准备】

［教师］课件等。

［器材］筷子、水、透明水杯、水槽、牛奶、低功率安全激光笔、线香、火柴、记录纸、笔、

多媒体课件（包含折射现象图片）。

【教学过程】

一、问题与假设（5分钟）

师：同学们，你们看见过把筷子放入水中的情景吗？

生：我看见过，筷子放入