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新质生产力基层干部学习读本

六章六十问·供基层学习研讨使用

导读：“新质生产力”是习近平经济思想的重要创新成果，是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。基层干部处在政策落地、产业培育、服务群众的第一线，既要弄清“是什么、为什么”，更要弄明白“本地怎么干、自己做什么”。本读本以问答形式编排，共六章六十问，每问均附参考答案和要点解析，力求把理论讲准、把路径讲清、把误区讲透。学习时建议结合本地产业基础、资源禀赋和企业实际，边学边议、边议边干，把学习成果转化为推动本地高质量发展的具体举措。

第一章理论认识：准确把握新质生产力的科学内涵

本章帮助基层干部打牢理论根基，重点回答新质生产力“从哪里来、是什么、由什么构成”等基本问题。

第1题“新质生产力”这一概念是在什么时间、什么场合提出的？

参考答案：2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察并主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时，首次提出“新质生产力”这一重要概念。此后，习近平总书记在多个重要场合对其作出系统阐述，2024年1月31日中共中央政治局第十一次集体学习时作了集中论述。2024年政府工作报告将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”列为政府工作任务之首。党的二十届三中全会进一步提出“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。

要点解析：把握提出背景很重要。当时我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，