2026年幼儿园绿色种植园实践育人方案.docxVIP

2026年幼儿园绿色种植园实践育人方案

一、方案背景

2025年教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》明确提出，要“支持幼儿参与力所能及的劳动，支持幼儿探究身边的自然现象”，将自然实践、劳动启蒙纳入幼儿园核心教育内容。截至2025年末，全国已有62%的省级示范幼儿园建成专属自然实践场地，其中种植类活动的幼儿参与覆盖率达87%，相关实践对幼儿精细动作发展、自然科学认知、责任感培养的提升率分别达到41%、58%、63%（数据来源：2025年全国学前教育自然实践发展白皮书）。

本园现有户外场地1200㎡，其中闲置边角地块共186㎡，2025年试点小范围种植活动期间，幼儿主动参与率达94%，家长认可度达91%，但存在种植区域规划零散、活动体系不成型、评价机制缺失等问题。为进一步落实立德树人根本任务，充分挖掘种植活动的育人价值，构建具有园本特色的实践育人体系，特制定本方案。

二、实施目标

（一）总目标

以绿色种植园为载体，整合科学、健康、社会、语言、艺术五大领域教育目标，打造“感知-实践-探究-表达”四位一体的实践育人模式，2026年末实现种植园幼儿参与率100%，劳动启蒙教育覆盖所有年龄段，形成可复制、可推广的幼儿园自然实践育人样本。

（二）分领域目标

1.科学领域：3-4岁幼儿能识别10种以上常见植物，感知植物生长的基本条件；4-5岁幼儿能观察记录植物3个以上生长阶段的变化，了解简