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2026年幼儿园普惠性办学年度考核方案

一、考核总则

（一）考核目的

为深入贯彻《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《“十四五”学前教育发展提升行动计划》要求，进一步规范普惠性幼儿园办学行为，压实普惠服务责任，巩固普惠性资源覆盖率，持续提升保教质量，切实保障适龄儿童接受公平优质、公益普惠的学前教育，特制定本考核方案。

（二）考核范围

全市经教育行政部门认定、在有效期内的公办普惠性幼儿园（含教育部门办、集体办、事业单位办、国企办幼儿园）、民办普惠性幼儿园。2026年新认定的普惠性幼儿园自认定次月起纳入下一年度考核范围。

（三）考核原则

1.公益导向原则：始终把公益性、普惠性放在首位，重点考核普惠承诺落实、公共服务供给情况，引导幼儿园坚持公益属性，杜绝逐利倾向。

2.质量优先原则：兼顾办园条件、收费管理、安全保障等底线要求，突出保教质量、师资建设、课程实施等内涵发展指标，避免“重普惠、轻质量”。

3.客观公正原则：统一考核标准、流程、方法，引入第三方专业评估机构参与，考核过程公开透明，考核结果可追溯、可复核。

4.奖惩结合原则：考核结果与普惠性幼儿园资质存续、财政补助资金拨付、评优评先直接挂钩，建立“能进能出”的动态调整机制。

（四）考核依据

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》（教基〔2022〕1号）

2.《普惠性幼儿园管理暂行办法》（教育部、国家发展改