小学语文课程标准与教材分析 课件 0.5课程内容与教材分析：识字与写字.pptx

0.5课程内容与教材分析：

识字与写字;汉字，不仅仅是记录、表达的工具，也反映着独特的思维方式。汉字系统，不仅仅是符号世界，也是文化的世界。学习汉字的过程，不仅掌握了一种工具，也规训着一种独有的思维方式，更注入着丰富的文化理解。所有这些，对中小学生来讲，都起着一种人生奠基的作用。

作为汉民族思维和交际最重要的书面符号系统，它与民族思维方式和文化精神融为一体。

汉字学习，对儿童思维及其“文化心理结构”产生着深远影响。;王宁：“汉字是中华文化传承与发展的载体，自古以来汉字教育就是中国一切文化教育的基石和起点。”

一个生理学意义上的儿童，他的“汉民族文化心理”是在识汉字、写汉字、读汉字的过程中