小学语文课程标准与教材分析 课件 0.3语文核心素养与课程目标的理解.pptx

1;;培养什么样的人

为什么而教？因何而学？

语文课程实现怎样的学科育人价值？;基础教育——帮助孩子成就最好的自己

面向未来——哪些素养最重要、最关键;核心素养(KeyCompetencies)：学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。

中国学生核心素养总框架的建构（2016）;在当今颠覆性创新和超量信息时代，劳动者的价值已经不再取决于他们脑子里装的东西，而是取决于他们自我学习、融会贯通以及实践运用的能力，即：获取知识—整合知识—用知识解决问题。;从语文评价反思语文教学

文字量大，阅读速度与精度、读写基本功（知识与