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小学英语写作综合技巧专项培训方案

我从事小学英语一线教研工作快十年了，这些年跑了几十所城乡小学，听过不下百节英语课，跟无数老师、家长聊过孩子英语学习的问题，发现最被大家忽略也最让大家头疼的就是写作这块。很多老师不知道从什么时候开始教写作，不知道该教什么实用技巧，孩子也普遍怕写英语作文，要么靠背范文套模板写出千篇一律的内容，要么错漏百出不敢下笔。为了系统解决这个问题，我结合这么多年一线总结的经验，联合教研团队制定了本次小学英语写作综合技巧专项培训方案，整体围绕“理清楚基础、教给你技巧、练得出效果”层层推进，目的就是把实用好用的写作教学技巧交到一线老师手里，最终帮孩子真正提升写作能力，不再害怕写英语。

1培训背景与总体目标

梳理清楚为什么做本次培训，以及我们要达到什么效果，是整个培训的基础，我结合这么多年的观察先把这部分说清楚。

1.1培训背景

说句实在话，我见过太多小学英语写作教学的误区：很多学校把写作完全放在六年级才开始突击，低年级只教单词和对话，从来不让孩子碰书写表达，等到孩子要升学考试了才赶鸭子上架，孩子根本找不到门路；还有不少老师教写作就是让孩子背范文、默范文，考试的时候套模板，孩子写出来的内容全是一模一样的套话，根本没办法表达自己真实的想法；还有很多孩子从一开始就被打击了积极性，写错几个单词、错了语序就被打低分，慢慢就再也不想碰英语写作了。现在新课标对小学英语的表达能力