2026年感恩节主题班会教学设计（小学版）.docxVIP

感恩的心，与爱同行

——2026年感恩节主题班会教学设计（小学版）

班会主题

感恩的心，与爱同行

适用年级

小学四年级（三、五年级可微调使用）

班会时间

2026年11月26日（星期四）下午第二节，40分钟

班会地点

本班教室

执教教师

班主任

育人主题

知恩·感恩·报恩·传恩

一、班会背景与设计理念

感恩节源于西方，定在每年11月的第四个星期四。我们开这节班会，不是为了让学生过洋节，而是借这个被大家熟知的时间节点，唤醒孩子心中本已存在的中国传统感恩文化——滴水之恩，当涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖投我以木桃，报之以琼瑶。

当下的小学生大多在被照顾的环境中长大，对父母的早饭、老师的叮嘱、同学的帮助、保安叔叔的开门早已习以为常。他们并非不懂感恩，而是看不见恩情。因此本课不走煽情催泪的老路，而是遵循看见→表达→行动三步走：先帮学生发现被忽略的恩情，再教他们具体地表达感谢，最后把感动转化为可以坚持的小行动。

二、教学目标

认知目标：知道2026年感恩节的具体日期与节日由来；理解知恩—感恩—报恩三层含义，明白感恩是中国传统文化的重要内容。

情感目标：在故事与回忆中体会父母、老师、同伴、社会他人的付出，产生真实的感激之情，学会换位思考。

行为目标：掌握具体的事+我的感受+一句心里话的感恩表达方法；能制定并启动21天感恩行动计划，落实到日常小