第三单元+艺术的力量第2课+信念的印痕+课件+2026-2027学年湘美版初中美术九年级上册.pptxVIP

湘美版·美术九年级上册

信念的印痕

第三单元艺术的力量·第2课

一刀一刻，黑白之间，刻着一代人的信念

情境导入

一座韶山老屋，

为什么只用黑与白，

就刻进了一代人的记忆？

先看看这张照片，再猜猜：它刻成版画后，会是什么样子？

学习目标

这节课，你要学会三件事

说得出：辨出三种黑白关系

做得出：按四步完成一幅小版画

感得出：读出刀痕里的信念

探索与发现

在这幅自刻像里，

最黑和最白的地方在哪？

德国女版画家珂勒惠支，鲁迅把她的作品介绍到中国，影响了整整一代中国新兴木刻青年。

黑白两色，为什么有这么大力量？

认知与理解

版画，是印出来的画

先在版上刻去不要的地方，

再滚墨、覆纸、磨压——

它是一门间接的艺术。

刀味·板味·拓印味

经典细读·吴强年《雷锋》

手握钢枪的年轻战士

黑白木刻·1963年·中国美术馆藏

整幅画只用黑与白。

请找出：哪里最黑？哪里最白？

三处黑白安排，说出三种气质

三组黑白关系·其一

黑衬白

帽檐压暗，脸庞才亮

黑黑的棉帽檐，衬出一张白净明朗的脸——朴实而亲切。

三组黑白关系·其二

白衬黑

军服留白，钢枪才沉

浅色的军装，把黝黑的钢枪托出来——刚毅、有力量。

三组黑白关系·其三

黑白互衬

前山后山，互为衬托

黑的山、白的山相互掩映，战士立于其间——屹立千秋。

经典细读·黄新波《创世纪》

一刀一刻，刻出理想的