第四单元+活化“非遗”第2课+非遗新形象课件+2026-2027学年湘美版初中美术九年级上册.pptxVIP

非遗新形象湘美版九年级上册·第四单元活化非遗第2课

情境导入这些绚丽的纹样，你在生活中见过吗？书包上、笔记本上、文具店的贴纸里——它们来自湘西苗绣，是千年非遗。

这节课，我们要做什么？看得懂知道什么是非遗新形象学得会提取纹样，完成一件新设计用得上让家乡非遗走进日常生活

非遗，是博物馆里的标本吗？不是。非遗是活着的手艺——是奶奶手里的针线，是戏台前的灯光。湘绣、苗绣、土家织锦、皮影戏……它们曾是我们生活的一部分，如今却渐渐被遗忘。

老手艺，为什么会老去？藏在深闺人未识价钱贵、款式旧，年轻人不爱用走进生活才是出路让非遗变成书包、手机壳、贴纸

什么是非遗新形象？从非遗中提取纹样、色彩、造型，用现代设计语言重新表达，让老手艺穿上新衣服。不是照搬，是转化；不是复古，是新生。

湖南非遗名片一湘绣以针代笔，以线代墨狮虎扬名，花鸟传神中国四大名绣之一长沙出产，享誉世界

湖南非遗名片二湘西苗绣万物有灵，花龙鸟凤色彩大胆，天马行空蝴蝶妈妈，图腾崇拜花垣县出产，国家级非遗

湖南非遗名片三土家织锦·西兰卡普西兰卡普意为花铺盖几何纹样，对称构图红黑为主，艳而不俗湘西龙山、永顺一带流传

湖南非遗名片四湖南皮影戏灯影之下，镂刻人生望城皮影，长沙一绝牛皮雕刻，关节灵活双手对舞百万兵

从左到右，发生了什么？传统湘绣新形象文创

设计方法一纹样提取：抓住灵魂从繁复绣品中找出最有辨识度的那个造型——凤凰