2026年教科版高一物理必修教学设计：串联电路和并联电路.docxVIP

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教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级（理科班）

串联电路和并联电路

10课时（每课时45分钟）

教科版高中物理必修第一册（2026修订版）

直流电路的基本形式

电路中电流、电压、电阻的相互关系

串联电路特点、并联电路特点、电路的等效电阻、电路的能量变化

串并联电路的特点判断与等效电阻计算

复杂电路的分析方法（电压分压、电流分流）及能量守恒的应用

设计理念与指导思想

本单元以“大概念驱动、问题导向、项目实践”为核心，坚持“教-学-评”一致性，落实《义务教育课程标准（2022年版）》提出的科学思维与实践能力、责任担当与创新意识四个维度。通过真实情境（如家庭照明、车灯系统、实验板搭建）引导学生从感知到概念再到模型建构，培养学生在解决实际问题时能够灵活运用串并联特点、能量守恒定律和欧姆定律，形成“电路思维”。同时，注重合作探究与跨学科渗透（数学的等效运算、信息技术的数据采集），使学生在完成任务过程中体会科学方法的价值，提升学习责任感与创新精神。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

科学概念与思想：理解电路中电流、电压、电阻的定义及其在串并联中的变化规律。

科学思维：能够建立电路模型，进行定量分析与定性判断。

探究与实践：通过实验探究串并联电