高二通用技术土壤湿度测试器的焊接与调试教学设计.docxVIP

高二通用技术土壤湿度测试器的焊接与调试教学设计

一、课程内容定位

本课取自高中通用技术选择性必修《电子控制技术》模块中“电子控制系统的设计与制作”单元，落脚点是制作一台能够指示土壤干湿程度的湿度测试器，核心技能载体是焊接。它不是一节孤立的劳动技能课，而是把“传感器把非电量转成电量、控制电路对电量作比较与放大、执行器件把结果可视化”这条电子控制主线，第一次完整地压进学生掌心的一件实物。学生此前已经在必修模块里建立了流程、控制、系统的基本概念，又在本册前面章节认识了二极管、三极管、电阻、电容的符号与极性，本课的任务就是把这些散点知识在一次真实的装接中收束成能通电、能反应、能被判读的工件。

从课程结构看，本课承担三重衔接。向上承接“电子控制系统由输入、控制、输出三部分组成”的框架，把土壤探针归到输入端，把比较与开关电路归到控制端，把发光管与蜂鸣归到输出端；向右连接同单元后续的多点控制与时序控制，为报警阈值、迟滞、自锁埋下经验；向下扎根劳动教育，把电烙铁、焊锡丝、助焊剂、吸锡器这些工具的安全与手感训练到位。三者合起来，才解释得清为什么课题名称里专门标注“焊接”二字——焊接不是附属工序，而是把图纸变成电子生命体的临界点，设计的所有意图都要穿过那一个个亮银色焊点才能成立。

本内容适合排两课时连排，计九十至一百分钟，另留课后弹性二十到三十分钟用于个别补焊与功能复核。第一课时解决识图、检测元器件、